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隋朝为什么会创立科举制度?
〖壹〗、隋朝创立科举制度的原因之一是当时中国经历了长时间的分裂和动乱。 在汉晋时期权势显赫的门阀与贵族势力减弱,有的甚至衰败,已无法胜任国家重任。 为了国家有效统治,统治者迫切需要人才。 科举制度的诞生,旨在解决人才短缺的问题。
〖贰〗、科举制度产生的背景:科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后,为了加强中央集权、巩固统一,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。
〖叁〗、科举制度的开创,是社会经济发展、阶级关系变化的产物。南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求。
〖肆〗、中国的科举制度创立于隋朝,完善于唐朝,发展于宋朝,鼎盛于明朝,可谓是历史悠久。创置科举制度,是我国古代选官制度的一外重大改革。它适应了庶族地主阶级兴起的历史趋势,为地主阶级的各个阶层加入统治集团开辟了道路。
〖伍〗、出身豪门者行状不佳亦能位列上品。于是就行成了当时“上品无寒门,下品无士族“的局面。这样子的话 其实权利就一直把握在门阀的手里,不利于帝王的统治,也不利于国家的发展。
〖陆〗、隋朝创立科举制度的社会原因包括: 当时中国社会历经长期分裂与动乱,传统的门阀与贵族体系受到削弱,无法继续承担国家治理的重任。 为了实现国家的统一和治理,隋朝统治者迫切需要吸引和选拔人才,科举制度的创立便为解决人才短缺问题提供了机制。

说明隋朝创立科举制度的社会原因
〖壹〗、隋朝创立科举制度的社会原因如下:由于隋朝建立时,中国已经经历了很长时间的分裂和动乱,汉晋时期的门阀与贵族变得势微,否则就彻底颓废了,无法再承担起国家的重任;统治者为了国家的统治和发展必须招揽人才,因此创立科举,以解决人才荒的问题。
〖贰〗、隋朝创立科举制度的社会原因包括: 当时中国社会历经长期分裂与动乱,传统的门阀与贵族体系受到削弱,无法继续承担国家治理的重任。 为了实现国家的统一和治理,隋朝统治者迫切需要吸引和选拔人才,科举制度的创立便为解决人才短缺问题提供了机制。
〖叁〗、科举制度产生的背景:科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后,为了加强中央集权、巩固统一,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。
〖肆〗、①科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会如各级政府任职。科举制使处于社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才能的机会,提高了他们的政治地位,有利于缓解社会矛盾。②科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。
〖伍〗、科举制度的开创,是社会经济发展、阶级关系变化的产物。南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求。
〖陆〗、隋朝创立科举制度的原因之一是当时中国经历了长时间的分裂和动乱。 在汉晋时期权势显赫的门阀与贵族势力减弱,有的甚至衰败,已无法胜任国家重任。 为了国家有效统治,统治者迫切需要人才。 科举制度的诞生,旨在解决人才短缺的问题。

隋朝为什么会创立科举制度
为了为朝廷选拔人才 隋朝统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员,他令诸州岁贡三人参加考试,合格者可以做官。
隋朝创立科举制度的原因之一是当时中国经历了长时间的分裂和动乱。 在汉晋时期权势显赫的门阀与贵族势力减弱,有的甚至衰败,已无法胜任国家重任。 为了国家有效统治,统治者迫切需要人才。 科举制度的诞生,旨在解决人才短缺的问题。
科举制度产生的背景:科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后,为了加强中央集权、巩固统一,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。
隋朝创立科举制度的社会原因如下:由于隋朝建立时,中国已经经历了很长时间的分裂和动乱,汉晋时期的门阀与贵族变得势微,否则就彻底颓废了,无法再承担起国家的重任;统治者为了国家的统治和发展必须招揽人才,因此创立科举,以解决人才荒的问题。
科举制度的开创,是社会经济发展、阶级关系变化的产物。南北朝时期的土族制度,只是按照门第高低分配权力,不能满足数量众多的出身低微的地主的要求。
中国的科举制度创立于隋朝,完善于唐朝,发展于宋朝,鼎盛于明朝,可谓是历史悠久。创置科举制度,是我国古代选官制度的一外重大改革。它适应了庶族地主阶级兴起的历史趋势,为地主阶级的各个阶层加入统治集团开辟了道路。

科举制度是如何形成的
〖壹〗、科举制度的创立始于隋文帝,形成于隋炀帝。隋文帝杨坚,开始用分科考试选拔人才,废除了传统的察举制和九品中正制。587年,隋文帝令文武官员推举学业优秀有才干者,并通过测试录取。主要考时务策。科举制度初具雏形。
〖贰〗、形成:随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起;魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。隋文帝即位以后,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时,始建进士科,科举制形成。唐朝继承和完善科举制度。贞观时,增加了考试科目,以进士、明经两科为主。
〖叁〗、为此,隋唐统治者让庶族参与政权,扩大封建统治的阶级基础,以进一步抑制士族势力,削弱地主割据势力以加强中央集权的统治而采用科举制。隋炀帝大业三年设进士科,一般将其视为科举制产生的标志。
〖肆〗、科举制度产生的原因 隋朝建立初期,因为是历经长期战火摧毁,国家要想安定平稳运行,迫切的需要选拔人才。但是隋文帝博古发现前朝前代的人才选拔制度都有自己的利弊之处。
〖伍〗、科举制度是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式,他扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度正当发展成熟之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。
〖陆〗、隋炀帝时,政府开始设立进士科,科举制正式形成。

隋朝开创科举制度的历史背景是什么?
〖壹〗、隋朝建立之初,隋文帝杨坚认识到九品中正制的弊端,该制度导致家世门第成为选官的主要标准,严重影响了庶族进入仕途的机会。 为了解决这一问题并加强中央集权,隋文帝废除了九品中正制,转而推行以中央集权为基础的选官制度。
〖贰〗、历史背景:隋朝建立后,隋文帝已深刻了解到原来的选官制度即九品中正制存在的严重弊端,家世门第成为选官的唯一标准,出现“上品无寒门,下品无势族”的现象,世家大族长期操纵地方政权,称霸一方,堵塞了庶族进入仕途的道路。
〖叁〗、科举萌发于南北朝时期,正式诞生于隋炀帝时期,科举真正成型是在唐朝。士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来选官注重门第的九品中正制无法继续下去。隋文帝即位后,废除九品中正制。据史载,开皇三年正月,隋文帝曾下诏举“贤良”。
〖肆〗、科举制度产生的背景:科举制的创立,是中央集权的需要,是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后,为了加强中央集权、巩固统一,在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革,而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。
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